दृश्य धारणा के विभिन्न स्तर क्या हैं?

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दृश्य धारणा के विभिन्न स्तर हैं:

  1. दृश्य जागरूकता या चेतना
  2. अवधारणात्मक स्तर
  3. विस्तार का स्तर
  4. छवि रूप या आकार
  5. अभिविन्यास और गति
  6. आकार और पैमाना
  7. रंग और छायांकन

मस्तिष्क प्रत्येक स्तर पर सूचनाओं को कैसे संसाधित करता है?

दृश्य अवधारणात्मक पदानुक्रम वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा मस्तिष्क प्रत्येक स्तर पर सूचनाओं को संसाधित करता है।दृश्य अवधारणात्मक पदानुक्रम के स्तर हैं: प्राथमिक, माध्यमिक और तृतीयक।

प्राथमिक स्तर की धारणा तब होती है जब कोई व्यक्ति किसी वस्तु को सीधे देखता है।इसे प्रत्यक्ष दृष्टि कहते हैं।प्रत्यक्ष दृष्टि लोगों को करीब से और उच्च रिज़ॉल्यूशन में विवरण देखने की अनुमति देती है।

माध्यमिक स्तर की धारणा तब होती है जब कोई व्यक्ति किसी वस्तु को दूर से या किसी और चीज से देखता है।इसे अप्रत्यक्ष दृष्टि कहा जाता है।अप्रत्यक्ष दृष्टि लोगों को प्रत्यक्ष दृष्टि की तुलना में अधिक सामान्य क्षेत्रों में और कम संकल्प में विवरण देखने की अनुमति देती है।

तृतीयक स्तर की धारणा तब होती है जब कोई व्यक्ति एक समग्र छवि बनाने के लिए प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष दृष्टि से जानकारी को जोड़ता है।इसे स्टीरियोस्कोपिक धारणा कहा जाता है।स्टीरियोस्कोपिक धारणा लोगों को त्रि-आयामी वस्तुओं और छवियों को देखने की अनुमति देती है।

यदि प्रसंस्करण के एक स्तर को नुकसान होता है तो क्या होगा?

यदि प्रसंस्करण के एक स्तर को नुकसान होता है, तो व्यक्ति को दुनिया के कुछ पहलुओं को समझने में कठिनाई का अनुभव हो सकता है।उदाहरण के लिए, यदि किसी को दृष्टि दोष है जो बारीक विवरण देखने की उनकी क्षमता को प्रभावित करता है, तो वे दूर या कम रोशनी में वस्तुओं को देखने के लिए संघर्ष कर सकते हैं।प्रसंस्करण के उच्च स्तर (जैसे, मस्तिष्क कार्य) को नुकसान भी जीवन के अन्य क्षेत्रों में कम क्षमता का कारण बन सकता है।उदाहरण के लिए, किसी व्यक्ति को वाचाघात (ऐसी स्थिति जो भाषा के साथ कठिनाइयों का कारण बनती है) को जटिल निर्देशों को समझने या पाठ पढ़ने में कठिनाई हो सकती है।

समय के साथ दृश्य धारणा कैसे विकसित होती है?

दृश्य धारणा एक प्रक्रिया है जो प्रकाश की पहचान के साथ शुरू होती है और वस्तुओं की पहचान के साथ समाप्त होती है।दृश्य अवधारणात्मक पदानुक्रम एक मॉडल है जो वर्णन करता है कि छवि बनाने के लिए विभिन्न स्तरों की जानकारी कैसे संसाधित की जाती है।पदानुक्रम के निचले भाग में मूल तत्व होते हैं, जैसे कि काले और सफेद वर्ग।इनके ऊपर ग्रे के शेड्स हैं, जो ब्राइटनेस में बदलाव का प्रतिनिधित्व करते हैं।रंग पदानुक्रम के शीर्ष पर होते हैं, और उन्हें केवल तभी माना जा सकता है जब वे आस-पास के अन्य रंगों के विपरीत हों।जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं, उनकी आंखें चमक और रंग के विभिन्न स्तरों के प्रति अधिक संवेदनशील हो जाती हैं।यह उन्हें वयस्कों की तुलना में छवियों में अधिक विवरण देखने की अनुमति देता है।इसके अलावा, वयस्कों के दिमाग की तुलना में बच्चों का दिमाग तेजी से विकसित होता है, जिससे उन्हें दृश्य धारणा के बारे में तेजी से सीखने में मदद मिलती है।

कुछ लोगों को कुछ प्रकार के दृश्य धारणा कार्यों में कठिनाई क्यों होती है?

कुछ कारण हैं कि कुछ लोगों को कुछ प्रकार के दृश्य धारणा कार्यों में कठिनाई क्यों होती है।इसका एक कारण यह भी हो सकता है कि व्यक्ति की दृष्टि कम विकसित या कमजोर हो सकती है।इससे उनके लिए वस्तुओं में विवरण देखना, या विशेष रूप से एक वस्तु पर ध्यान केंद्रित करना मुश्किल हो सकता है।एक अन्य कारण यह है कि व्यक्ति अपने दृश्य क्षेत्र के विभिन्न भागों से सूचनाओं को एक साथ संसाधित करने के लिए बहुत अधिक चौकस संसाधनों का उपयोग कर रहा है।इस प्रकार के कार्यों को पूरा करने का प्रयास करते समय इससे भ्रम और निराशा हो सकती है।अंत में, कुछ लोगों को दूसरों की तुलना में दृश्य जानकारी को संसाधित करने में कठिन समय लग सकता है।यह आनुवंशिकी, अनुभव या संज्ञानात्मक क्षमता के कारण हो सकता है।

दृश्य अवधारणात्मक कौशल में सुधार के लिए क्या किया जा सकता है?

दृश्य अवधारणात्मक कौशल में सुधार के लिए कुछ चीजें की जा सकती हैं।एक तो कौशल के साथ किए जाने वाले अभ्यास की मात्रा को बढ़ाना है।दूसरा उपकरण या तकनीकों का उपयोग करना है जो कौशल को बेहतर बनाने में मदद करते हैं।और अंत में, किसी ऐसे व्यक्ति का होना मददगार हो सकता है जो कौशल विकास प्रक्रिया का मार्गदर्शन और समर्थन करने में मदद कर सके।

क्या बच्चों और वयस्कों के बीच दृश्य जानकारी को संसाधित करने में कोई अंतर है?

दृश्य अवधारणात्मक पदानुक्रम वह शब्द है जिसका उपयोग यह वर्णन करने के लिए किया जाता है कि लोग दृश्य जानकारी को कैसे संसाधित करते हैं।दृश्य अवधारणात्मक पदानुक्रम को दो भागों में विभाजित किया जा सकता है: नीचे-ऊपर और ऊपर-नीचे प्रसंस्करण मॉडल।

बॉटम-अप मॉडल से पता चलता है कि मनुष्य पहले किसी चित्र के मूल तत्वों, जैसे रंग, आकार और रेखाओं को देखते हैं।इन बुनियादी तत्वों को देखने के बाद, लोग चित्र में विशिष्ट विवरणों पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं।टॉप-डाउन मॉडल से पता चलता है कि लोग पहले पूरी तस्वीर देखते हैं और फिर विशिष्ट विवरणों पर ध्यान केंद्रित करते हैं।

कुछ प्रमाण हैं कि बच्चे दृश्य जानकारी को वयस्कों की तुलना में अलग तरीके से संसाधित करते हैं।उदाहरण के लिए, अध्ययनों से पता चला है कि वयस्कों की तुलना में बच्चे चित्रों में विशिष्ट विवरणों पर ध्यान केंद्रित करने की अधिक संभावना रखते हैं।इसके अतिरिक्त, वयस्कों की तुलना में बच्चे विभिन्न छवियों और शब्दों के बीच संबंध बनाने की अधिक संभावना रखते हैं।ये अंतर इस तथ्य के कारण हो सकते हैं कि बच्चों का दिमाग अभी भी विकसित हो रहा है और वे सीख रहे हैं कि दृश्य जानकारी को सही तरीके से कैसे संसाधित किया जाए।कुल मिलाकर, ऐसा प्रतीत होता है कि बच्चों और वयस्कों के बीच दृश्य सूचनाओं को कैसे संसाधित किया जाता है, लेकिन यह अंतर व्यक्ति की उम्र और दृश्य उत्तेजनाओं के अनुभव के आधार पर भिन्न होता है।

ध्यान दृश्य धारणा को कैसे प्रभावित करता है?

ध्यान एक संज्ञानात्मक प्रक्रिया है जो किसी व्यक्ति को एक वस्तु या कार्य पर दूसरे पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देती है।इसे दो श्रेणियों में विभाजित किया जा सकता है: स्वैच्छिक और अनैच्छिक ध्यान।स्वैच्छिक ध्यान उस सचेत चयन को संदर्भित करता है जिसमें हम शामिल होना चाहते हैं।इसके विपरीत, अनैच्छिक ध्यान विशिष्ट उत्तेजनाओं के लिए संसाधनों के स्वचालित आवंटन को संदर्भित करता है।

जिस तरह से ध्यान दृश्य धारणा को प्रभावित करता है, वह उस क्रम को बदलना है जिसमें हम वस्तुओं को देखते हैं।जब हम किसी चीज पर पूरा ध्यान दे रहे होते हैं, तो हमारा मस्तिष्क उस केंद्र बिंदु के आसपास प्राप्त होने वाली सभी सूचनाओं को व्यवस्थित कर लेता है।इसका मतलब यह है कि अन्य वस्तुएं हमारे अवधारणात्मक पदानुक्रम में बाद में दिखाई देने लगेंगी और यदि उन पर ध्यान नहीं दिया गया तो वे पूरी तरह से छूट सकती हैं।

एक और तरीका है जिसमें ध्यान दृश्य धारणा को प्रभावित करता है, यह बदलकर कि हम प्रत्येक वस्तु पर कितना ध्यान देते हैं।यदि आप संख्याओं की एक श्रृंखला देख रहे हैं और आपको अचानक बीच में किसी शब्द पर ध्यान केंद्रित करना है, तो आपका मस्तिष्क स्वतः ही संख्याओं पर अपना ध्यान कम कर देगा और शब्द पर अधिक ध्यान देगा।इस घटना को "चयनात्मक ध्यान" के रूप में जाना जाता है और यह जटिल पैटर्न को समझने की हमारी क्षमता में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

अंत में, ध्यान यह भी प्रभावित कर सकता है कि हम किसी छवि की कुछ विशेषताओं को कितनी अच्छी तरह समझते हैं।उदाहरण के लिए, यदि आप किसी के चेहरे की तस्वीर देखते हैं और फिर उनकी आंखों को न देखने की पूरी कोशिश करते हैं, तो आपको उनकी आंखों के रंग या आकार का पता लगाना सामान्य से अधिक कठिन हो सकता है क्योंकि कम ध्यान देने वाले संसाधनों (एआर) के कारण वे विशेषताएं कम प्रमुख हो जाएंगी। )

क्या संदर्भ एक भूमिका निभाता है कि हम किसी चीज़ को कैसे देखते हैं?

संदर्भ एक भूमिका निभाता है कि हम किसी चीज़ को कैसे देखते हैं, लेकिन हमेशा नहीं।कभी-कभी, हम जो देख रहे हैं उसे समझने के लिए संदर्भ स्पष्ट और आवश्यक है।उदाहरण के लिए, यदि आप किसी व्यक्ति की तस्वीर देखते हैं, तो उनके कपड़े आमतौर पर संदर्भ का हिस्सा होंगे।यदि आप किसी वस्तु का चित्र देखते हैं, तो संदर्भ उतना स्पष्ट नहीं हो सकता है।इस मामले में, संदर्भ में ऐसी चीजें शामिल हो सकती हैं जैसे कि वस्तु स्थान या समय में कहाँ स्थित है।

एक और तरीका है कि संदर्भ दृश्य धारणा में भूमिका निभा सकता है, यह प्रभावित करता है कि हम आकार और रंगों को कैसे देखते हैं।उदाहरण के लिए, यदि आप नीले रंग के कपड़े पहने हुए किसी व्यक्ति की तस्वीर देख रहे हैं, तो उनकी त्वचा शायद नीली दिखाई देगी क्योंकि यही रंग उनके शरीर पर सबसे अधिक हावी होता है।हालाँकि, यदि आप हरे रंग के कपड़े पहने हुए किसी व्यक्ति की तस्वीर देख रहे हैं, तो उनकी त्वचा शायद हरी दिखाई देगी क्योंकि यही रंग उनके अधिकांश कपड़ों पर हावी होता है।

कुल मिलाकर, संदर्भ एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है कि हम किसी चीज़ को कैसे देखते हैं; हालांकि हम जो देख रहे हैं उसे समझने के लिए यह हमेशा स्पष्ट या आवश्यक नहीं होता है।

क्या भावनाएं उत्तेजनाओं को सही ढंग से देखने की हमारी क्षमता को प्रभावित करती हैं?

दृश्य अवधारणात्मक पदानुक्रम इस बात का एक मॉडल है कि मनुष्य आंख की सतह से मस्तिष्क में उच्च स्तर तक की जानकारी को कैसे संसाधित करता है।यह मानता है कि भावनाओं का उत्तेजनाओं को सटीक रूप से देखने की हमारी क्षमता पर प्रभाव पड़ता है, और यहां तक ​​कि वास्तविकता की हमारी धारणा को विकृत भी कर सकता है।

जब हम भावनात्मक रूप से उत्तेजित होते हैं, तो हमारा शरीर एड्रेनालाईन और कोर्टिसोल जैसे हार्मोन जारी करता है।ये हार्मोन हमारे रक्त प्रवाह और हृदय गति में परिवर्तन का कारण बनते हैं, जो हमारे देखने की क्षमता को प्रभावित कर सकते हैं।हमारी आंखें प्रकाश के प्रति अधिक संवेदनशील हो सकती हैं या कम संवेदनशील हो सकती हैं, जिससे हम उन चीजों को देख सकते हैं जो वास्तव में मौजूद हैं लेकिन वास्तव में वे जितनी बड़ी या छोटी दिखाई देती हैं।इसके अतिरिक्त, जब हम भावुक होते हैं, तो हमारा ध्यान एक दृश्य में महत्वपूर्ण विवरणों से और अधिक मुख्य तत्वों की ओर मोड़ा जा सकता है।यह हमें गलत व्याख्या करने के लिए प्रेरित कर सकता है कि हम जो देख रहे हैं वह उससे अधिक महत्वपूर्ण है।

चेहरे के भाव, शरीर की भाषा और पर्यावरण के विवरण जैसी चीजों की बात करें तो ये सभी कारक वास्तविकता की गलत धारणाओं को जन्म दे सकते हैं।कुछ मामलों में ये अशुद्धियाँ मामूली हो सकती हैं - उदाहरण के लिए, यदि आप किसी ऐसे व्यक्ति की तस्वीर देख रहे हैं जो गुस्से में दिखता है, तो आप गलत तरीके से यह मान सकते हैं कि उन्हें भी गुस्सा आ रहा है - जबकि अन्य मामलों में वे बहुत अधिक गंभीर हो सकते हैं - उदाहरण के लिए यदि आपको लगता है कि एक खतरनाक स्थिति सुरक्षित है क्योंकि आपको अपनी भावनाओं से ऐसा करने के लिए तैयार किया गया है।महत्वपूर्ण संदेश यह है कि न केवल दूसरों के साथ बातचीत करते समय भावनात्मक रूप से उत्तेजित होने से बचना महत्वपूर्ण है (सुरक्षा कारणों से), बल्कि उन तरीकों से भी अवगत होना चाहिए जिनसे आपकी भावनाएं स्पष्ट रूप से देखने की आपकी क्षमता को प्रभावित कर सकती हैं।

कौन-सी बाधाएँ किसी व्यक्ति की स्पष्ट रूप से देखने की क्षमता में बाधक हो सकती हैं?

एक बाधा जो किसी की स्पष्ट रूप से देखने की क्षमता को बाधित कर सकती है, वह यह है कि क्या उनके पास कोई शारीरिक अक्षमता है जो उन्हें अच्छी तरह से देखने से रोकती है।एक और बाधा तब हो सकती है जब उनकी आंखें थकी हुई हों या यदि वे तेज रोशनी वाले क्षेत्र में हों।अगर कोई किसी चीज को करीब से देख रहा है, तो उसे हमारी आंखों के काम करने के तरीके के कारण उसे स्पष्ट रूप से देखने में भी परेशानी हो सकती है।अंत में, लोग कभी-कभी चीजों को दूर से देखते समय महत्वपूर्ण विवरणों को याद कर सकते हैं क्योंकि जब हम किसी चीज से बहुत दूर होते हैं तो हमारा दिमाग सूचनाओं को अलग तरह से संसाधित करता है।

हम जो देखते हैं उसे प्रकाश और रंग किस प्रकार प्रभावित करते हैं ?13। हम जो देख रहे हैं उसकी समझ में गहराई से संकेत क्या भूमिका निभाते हैं?

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